EVEILLER LA PENSEE ET LE VIVRE ENSEMBLE

Les ateliers philosophiques destinés aux enfants peuvent s’inscrire au travers de plusieurs enjeux (démocratique/didactique/éthique/politique) et prendre appui sur divers supports (albums, chansons, photolangage…).

L’ambition de STEL’A est de permettre, par l’expérimentation des ateliers à visée philosophique de développer les compétences psycho-sociales nécessaires à l’épanouissement de chacun et au vivre ensemble. Cette approche nous semble importante, surtout actuellement, car elle permettrait d’amener les plus jeunes à privilégier la réflexion, à penser par eux-mêmes mais avec les autres.